Wat wilde ik bereiken?

Mijn doel was het opzetten van een reeks opdrachten om leerlingen een blik te geven op de bevolkingsproblematiek (bevolkingsgroei). De opdrachten zijn ontwikkeld met een havo 3 niveau in het achterhoofd. Er zitten een aantal opdrachten tussen waar leerlingen niet alleen de bron moeten gebruiken, maar ook zelfstandig en logisch dienen te beredeneren. De meeste bronnen zijn artikelen, alhoewel er ook een aantal tabellen, grafieken en een video gebruikt worden. Zo leert de leerling verschillende soorten bronnen gebruiken.

Terugblik.

Het was een leuke opdracht om uit te voeren. In het begin keek ik er tegen op vanwege mijn (veronderstelde) beperkte ICT-kennis, maar na een tijdje begon ik het erg leuk te vinden om een onderwijsproduct te ontwikkelen waarbij de actualiteit gebruikt wordt. Het leukste hiervan was het bedenken van vragen op diverse OBIT-niveaus. Dit is naar mijn mening goed uitgewerkt.

Wat zou ik de volgende keer anders doen?

Voor de volgende keer zou ik meer video's willen gebruiken. De meeste leerlingen zullen dit erg interessant vinden. Daarnaast zou ik bronnen gebruiken die wat korter zijn. Ik heb nu een aantal artikelen gevonden die erg lang waren, wat voor een leerling niet interessant is. De volgende keer zou ik kortere artikelen gebruiken. Daarnaast zou ik van tevoren een duidelijkere opmaak maken. Zo kan ik beter bijhouden of alle schaalniveaus en dimensies gebruikt worden. Ook kan er een duidelijkere structuur aangebracht worden.

Feedback medestudenten: